TODO SOBRE GUERRA FRÍA

• Ver: Propuesta didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la GUERRA FRÍA.
• Ver documentos sobre Guerra Fría
• PPT: Visión panorámica de la Guerra Fría
• Ver bibliografía Tesis Guerra Fría
• Tesis Guerra Fría en la PUCV
• Ver informe completo de la Tesis


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Temario:

1.  Guerra Fría: 8 definiciones del concepto
2. El concepto Guerra Fría en la Historiografía
3. La Guerra Fría y el surgimiento del nuevo orden
4. La Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría
5. Conferencias Aliadas y Segunda Guerra Mundial
6. La Guerra Fría Abierta (desde 1945)
7. Orígenes de la Guerra Fría: Análisis del telegrana largo de George Kennan
8. Wiston Churchill: análisis del discurso "el telón de acero o la cortina de hierro"
9. Fases de la Guerra Fría abierta
10. El Plan Marshall (junio 1947)
11. Informe Jdanov (septiembre 1947)
12. El bloqueo de Berlín (1948-1949)
13. Doctrina Truman (marzo 1947)
14. La Guerra de Corea (1950-1953)
15. Antecedentes históricos sobre el conflicto de las dos coreas
16. Guerra Fría fase 2: la coexistencia pacífica (informe secreto sobre el culto a la personalidad, 1956)
17. Crisis de los misiles (explicación extensa) 1.16 Crisis de los misiles (explicación breve) 
18. Guerra de Vietnám (Descolonización y Guerra Fría 1945-1975)
19. La Guerra Fría en América Latina
20. La Guerra Fría en Chile
21. Carrera de armamentos y temor nuclear durante la Guerra Fría
22. Guía didáctica: Carrera de armamento y temor nuclear
23. Resolusión Vandemberg OTAN
24. Caída el Muro de Berlín, caída del bloque soviético y fin de la URSS (material didáctico)


RECOMENDAMOS:



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VER EJEMPLO DE PROPUESTA DIDÁCTICA:


• Guía didáctica: el fin de la guerra fría

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ATTE.
Ana Henríquez Orrego
Decano Facultad de Educación UDLA
www.historia1imagen.cl
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BIENVENIDOS A TAC-HISTORIA-UDLA

http://tachistoriaudla.wordpress.com/

Estimados Lectores:

Reciban todos la más cordial bienvenida al espacio virtual del Taller de Actualización Curricular de Historia, Geografía y Cs. Sociales (TAC). En este blog uds. podrán encontrar una serie de documentos y sugerencias metodológicas para enfrentar los desafíos que implica la enseñanza de la Historia, Geografía y Cs. Sociales. Principalmente, este espacio está orientado a refrescar contenidos disciplinarios, poner a disposición las actualizaciones curriculares emanadas del Mineduc y también a compartir diversos materiales y experiencias pedagógicas que pueden servir a la comunidad estudiantil de nuestra carrera.

Les invito a participar activamente, comentando, aportando o sugiriendo ideas y/o materiales que nos permitan contribuir a fortalecer la formación disciplinaria y pedagógica de los estudiantes  de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas.

TAC-HISTORIA-UDLA se irá fortaleciendo continuamente con ppt, extractos, síntesis históricas, procedimientos, sugerencias web, etc. por tanto, esperamos tenerlos por acá frecuentemente.

Creemos que este blog será un espacio de encuentro no sólo para los estudiantes de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas, sino para muchos profesores de Historia y Cs. Sociales en ejercicio y también para estudiantes  de enseñanza Media, por tanto también les damos la bienvenida y les invitamos a participar del diálogo.

atte.

Ana Henriquez Orrego

Directora de Escuela Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica

Universidad de Las Américas, UDLA.